笛馳敲擊樂(lè )：每個(gè)孩子，都是天生的敲擊樂(lè )者

法國文豪雨果曾經(jīng)指出：“開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫的鑰匙有三把：數學(xué)、語(yǔ)言、音符”，可見(jiàn)音樂(lè )在人的成長(cháng)發(fā)育中有著(zhù)不可取代的地位。

音樂(lè )是充滿(mǎn)人性的，它總能穿透紛繁的物質(zhì)世界，直抵人們內心最脆弱的地方，不僅如此，音樂(lè )甚至能影響我們的大腦結構。對職業(yè)音樂(lè )人的大腦進(jìn)行掃描，發(fā)現他們的大腦結構和普通人有明顯差別，在7歲前開(kāi)始學(xué)習樂(lè )器的音樂(lè )人更是不同。即使是業(yè)余的音樂(lè )愛(ài)好者，他們大腦的灰質(zhì)層也厚于一般人，這說(shuō)明他們的腦細胞體積較大，腦細胞之間的連接更為緊密。

音樂(lè )是對幼兒進(jìn)行審美教育的重要手段，敲擊樂(lè )器的使用是一種動(dòng)態(tài)活動(dòng)，于兒童而言，具有訓練音樂(lè )感、啟發(fā)智慧、培養創(chuàng )造力、協(xié)調合作的功能，有助于提升幼兒的音樂(lè )審美能力和創(chuàng )造能力。安全環(huán)保、類(lèi)型多樣、音色精準的笛馳敲擊樂(lè )更能幫助幼兒培養音樂(lè )興趣，提高幼兒對音樂(lè )的感受力，體驗音樂(lè )之美。

經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展沉淀，笛馳創(chuàng )新推出了具有里程碑意義的笛馳品牌敲擊樂(lè )器系列產(chǎn)品，以領(lǐng)先的研發(fā)技術(shù)為主導、立足于敲擊音樂(lè )器材的前沿，致力于把笛馳敲擊樂(lè )帶入每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)組織，構建音樂(lè )文化的世界。

敲擊樂(lè )是兒童學(xué)習節奏和旋律的理想樂(lè )器，也是他們探索音樂(lè )興趣的方式。笛馳敲擊樂(lè )所生產(chǎn)的每一款樂(lè )器產(chǎn)品均配備不同的棒槌，每一個(gè)棒槌都帶有單獨的線(xiàn)纜，材質(zhì)堅固且安裝簡(jiǎn)單、易更換，在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)指導的情況下也能進(jìn)行和諧演奏。

笛馳敲擊樂(lè )節奏鮮明流暢、音色清脆明晰，不僅能點(diǎn)燃幼兒參與戶(hù)外音樂(lè )游戲的激情，還能培養幼兒的節奏感以及聽(tīng)辨音樂(lè )信號的能力，并能培育孩子的想象力和創(chuàng )造力，鍛煉孩子的反應能力及身體的協(xié)調能力。同時(shí)，通過(guò)戶(hù)外敲擊樂(lè )中親子間的有趣互動(dòng)，可以增進(jìn)親子情感、促進(jìn)親子關(guān)系。

一個(gè)童年，一顆童心;一首童謠，一段童趣，每個(gè)孩子都是天生的敲擊樂(lè )者。不知不覺(jué)，與笛馳敲擊樂(lè )的約會(huì )陪我們走過(guò)冬末初春，迎來(lái)七月盛夏，陪我們走出陰霾寒冷邁向光明溫暖。悅耳的音符演繹著(zhù)跳動(dòng)的希望，掌間的節拍勾勒出歡樂(lè )的曲調，戶(hù)外流淌的都是愛(ài)的樂(lè )章。